Variant zomerschool: 's ochtends taal en rekenen, 's middags verrijking
Variant zomerschool: 's ochtends taal en rekenen, 's middags verrijking
In de ochtend gaan leerlingen ‘serieus' aan de slag met extra instructie en opdrachten op het gebied van taal en rekenen. In de middag is er tijd voor activiteiten en uitstapjes rond thema's als cultuur, sport en science. Deze verrijkingsactiviteiten staan in het teken van wat leerlingen in de ochtend geleerd hebben. Een inhoudelijke verbinding tussen het cognitieve programma en het verrijkingsprogramma maakt deze zomerschool een sterk concept.
Deze zomerschool combineert binnen- en buitenschoolse activiteiten rond thema's en is sterk verbonden met taal- én rekenonderwijs.
Voorbeelden van deze variant: |
||
